西部大开发背景下高校科技产业的发展

马子力

文章摘要:高校科技产业作为经济发展中的一支主力军，应抓住西部大开发给高校科技产业发展所提供的契机，从体制、技术、规模、市场等多方面进行创新，以求得更大的发展。
文章主题:西部大开发 高校 科技产业 经济发展 体制创新

文章内容：=兰州教育学院学报&;2003年第2期西部大开发背景下高校科技产业的发展.马亍力(兰州师范高等专科学校,甘肃兰州730070)【摘要】高校科技产业作为经济发展中的一支主力军,应抓住西部大开发给高校科技产业发展所提供的契机,从体制,技术,规模,市场等多方面进行创新,以求得更大的发展.【关键词】高校科技产业;发展状况;存在问题;发展措施【中图分类号】_,647【文献标识码】世界在过去的一个世纪发生了翻天覆地的变化,从工业革命到第三次浪潮,从农业经济到知识经济,人类社会正以前所未有的速度发展和进步.随着我国加入,面对的挑战,按照邓小平同志的不同地区逐步实现共同富裕的构想,党中央国务院站在全球发展战略的高度,分析和研究了当今世界政治,经济,军事,文化的格局,作出了"西部大开发"的重大战略举措.中央政府给予西部地区以政策,资金,人才的倾斜,并在宏观上进行调控.西部地区技术落后,人才缺乏,而高校科技产业作为经济发展中的一支主力军,其特点是科技与人才含金量高,因而在西部大开发中这些产业更应发挥其独特的优势,得到大力发展.因此,西部大开发为高校科技产业提供了良好的发展机遇.一,高校科技产业的发展状况我国的高校科技产业是在邓小平理论的指导下发展起来的,它起步于8年代后期和9年代初.1992年邓小平同志南巡讲话和党的十四大之后,我国加快了改革开放的步伐,初步建立了社会主义市场经济,并在经济,科技,教育等多方面取得了新进展,全国各行各业大胆实践,开拓进取,呈现出一派千帆竞发,百舸争流的新局面.在这种大环境大气候下,高校的环境有了较大变化,许多高校大胆探索,主动适应社会主义市场经济发展需要,增强了科技成果向现实生产力转化的责任感,使命感,积极引导和组织科技人员开展多形式的科技,教育同经济结合的实践.在向社会转化科技成果的同时,从我国国情,校情出发,选择一部分科技成果加快转化并发展产业,力图通过创办科技产业,直接为经济建议和社会发展作出贡献.1993年国家教委,国家科委,国家体改委联合召开了全国高校科技产业工作会议,肯定了高校科技产业的地位和作用,明确了高校科技产业的指导思想和发展方向,提出了高校科技产业发展的主要任务和奋斗目标,制定了若干促进科技产业发展的政策措施.全国各地高校抓住时机,贯彻落实这次会议精神,推动和促进高校科技产业的发展,带动了高校其他产业的发展.1993年以来,高校产业平均每年以30%左?【收稿日期】2002—12—20【作者简介】马-'(1977一),女,甘肃人,兰州师范高等专科学校财务处一62—右的增长幅度持续,稳步,健康地发展.据1996年底的不完全统计,高校产业年销售额为230亿元,实现利润为21.25亿元,净利润为8.72亿元,上交税金为0.65亿元,上交学校利润和多项费用为3.97亿元,接纳学生实习人数为66万人次,参与培养硕士生,博士生达3600余人.【1特别值得指出的是,在高校产业发展中,高校科技产业以其技术,人才,信息的优势,迅速发展壮大,竞争力不断提高,抗风险能力逐渐增强,在高校产业中所占的比重逐年提高,到1996年其销售额和利润分别达到123亿元和2亿元,占高校产业年销售额和利润的一半以上.在高校科技产业发展中,涌现出一批如北大方正,清华同方,清华紫光,东大阿尔派,西交开元,上交昂立等备受关注的科技企业.这些科技企业经过努力奋斗,已率先不同程度做到在社会上起示范作用;对国家产业结构的调整起不可替代补充作用;对相关行业技术进步起带动作用;对教学,科研方面起实践基地作用;对专业,学科调整起反馈作用;对高等教育经费短缺起一定的补充作用;有的还进入国际市场,起到出口创汇的作用.高校科技产业异军突起,已引起社会的瞩目和关注.目前,高校科技产业发展正在从校内向校外辐射,产学研结合向更高层次发展.比较成功的模式有:一是许多高校利用自己拥有的技术,人才,信息等优势资源,选择有条件的社会企业为合作对象,实行优势互补,紧密合作,联办科技企业,共同转化科技成果,创造新的经济增长点,走共同发展的道路.二是一部分高校利用自己校园的地理优势,开发周边地区,创办大学科技工业园区,吸引一批有条件的企业到园区创业,转化高校科技成果,如东大,北大,清华,哈工大等高校.二,高校科技产业面临的问题在看到成绩的同时,我们也应清醒地认识到高校科技产业所面临的诸多问题:一是资金短缺,给企业运作带来困难.高校科技产业孕育于学校,其发展主要依靠高校的资金支持,高校本身经费严重不足,使其对企业的资金支持有限.由于资金的匮乏,企业的设备,技术,原材料等投入不足,大大限制和制约了高校科技产业的持续快速发展.二是企业的规模小,抗风险能力差,缺乏强有力的市场竞争力.由于体制等诸多方面的原因使高校科技产业的规模相对较小,难以成气候,市场竞争力不足,经济效益差,市场产品的科技含量与外向度低,企业的集约程度不足,当市场有较大的风波时,企业就会受到重创甚至濒临倒闭,破产.三是管理体制和运作机制难以适应社会主义市场经济发展的需要.高校科技产业依托学校发展,虽然企业是独立的法人但又与学校有千丝万缕的联系,使得企业的管理体制更多地兼有行政管理的痕迹,不符合产权明晰,管理科学等现代企业制度的要求,不适应市场经济发展的要求.在学校这个育人的环境中,高校相当多的人往往不熟悉市场情况,市场观念也较薄弱,使得现代化管理程度低,市场营销开拓能力较弱等,这些都严重地制约着高校科技产业的持续快速发展.三,发展高校科技产业的措施西部大开发为高校科技产业发展提供了契机,但机遇与挑战同在,辉煌与梦想同在,高校科技产业要从体制,技术,规模,市场等方面进行创新,依靠学校学科,技术,人才,信息的优势,求得自身的高速发展.首先,应根据市场和社会的需求,产业规模的大小,提高高校科技产业的竞争力和经济效益,保持学校教学,科研的良好环境.按照原国务院副总理李岚清曾指示的:"当前高校兴办科技产业的工作,只能在学校的统一筹划下有组织地办,绝不能系,所,室,组一齐上,搞人一63—人下海",对系,所已办起的