文献信息资源共建共享中亟待解决的几个问题
文章内容：磬316大学'学[报0.3226募第期1..【图书馆学研究】文献信息资源共建共享中亟待解决的几个问题段芸(昆明高等师范专科学校,云南昆明650031)[关键词]文献信息资源;共建共享;存在问题;对策[摘要]本文通过分析文献信息资源共建共享的发展现状,找出其中存在的几个问题,并提出_些解决的对策.[中图分类号]250[文献标识码][文章编号]1003--8574(2002)06--0239--031(',650031,晒):;;;:.一,文献信息资源建设与共享发展现状信息技术的飞速发展,高新技术的日益普及,为图书馆的发展提供了良好的机遇,也为文献信息资源共建和共享创造了条件.文献信息资源共建共享一直是图书馆界关注的热点,而最先使它发扬光大的当属科技发达的国家.美国1967年创建的0,全名为(联机计算机中心),是世界上最大的提供网络文献信息服务和研究的机构.开始时只是由俄亥俄州54所图书馆组成的计算机联机网络,现已发展成4.1万余所情报单位和高校图书馆参与的联机网络系统,实现了全球性的文献信息资源共享.我国对文献信息资源的建设与共享也进行了广泛深入的研究并取得了一定成效.如1994年开始建设的中国教育和科研计算机网(简称).1995年清华大学创办的我国第一个超大型知识信息资源库,迄今为止已发展成具有】.5,900万篇全文数字化的数据库.1998年正式启动的"211工程"高等教育文献保障体系(简称中心),以及中国国家数字图书馆,超星数字图书馆的建设都颇具规模,为发展我国网络环境下的文献信息资源建设与共享奠定了坚实的基础.而在1999年由124家图书情报单位参加的全国文献信息资源共建共享协作会议上,与会单位共同发起的《全国文献信息资源共建共享倡议书》,正式拉开了全国性的信息资源建设与共享的序幕.笔者通过参与省级科研课题"云南省师范教育院校文献资源共建共享网络"和校级科研课题"文献信息资源协作网建设与研究"的体会,结合自身长期从事信息服务工作的实践,谈谈文献信息资源共建共享中存在的一些问题,旨在从中寻求文献信息资源共建共享的出路和对策.二,存在问题1.认识方面的问题.目前,高校图书馆由于经费短缺及认识方面的偏差,人们只希望共享,而不注重共建,认为既然是资源共享,那么自己就可以随意享用文献信息资源,而不需要资源建设的?[收稿日期]2002—09一3'[作者简介]段芸(1962--),女,云南丽江人,昆明高等师专副研究馆员,从事图书馆学研究.?240?云南师范大学学报(教育科学版)第3卷投入了.有的馆了解一些共建的重要性,但总找一些客观原因为自己开脱,寄希望于共享信息资源.孰不知,文献信息资源共建共享协作体系是要大家的共同建设来维持的,如果没有各馆的投入,共享资源何在?忽略共建的做法,必将导致文献信息资源共享体系的瓦解.因此,必须从根本上认识到:只有在保证文献信息资源体系建设的前提下,才能进一步发挥资源共享体系的效益.2.重复建设的问题.由于缺乏一个全国性的图书馆协作宏观规划,各单位的图书馆建设大多处于各自独立,相对分散的状况,加之书刊价格上涨较快,各馆订书刊经费有限,造成文献保障率不高的窘况.因此,在相当的范围和层次上仍存在较为严重的重复建设现象.一些大部头的工具书及价格昂贵的网络光盘数据等,仅以我省师范类院校的订购为例,如《四库全书》全省订购12套,《人大资料》光盘数据全省订购4套,《中国期刊全文数据库》全省订购5套(数据来源于"云南省师范教育院校文献资源共建共享网络"课题统计报表),今后有必要进一步搞好协作,协调发展.3.基础设施建设及现代技术应用方面的问题.一方面现代化设备不齐全,资金缺乏,技术装备落后;另一方面现代信息技术发展应用的局限性也制约着图书馆信息资源共建共享的进一步发展.现代信息技术的应用也是不断发展的,目前的一些技术也存在一定的缺陷,如计算机及其配件市场比较混杂,升级换代频繁,给信息技术工作者的选择带来困难;通信线路传输速率低,尤其是在传递多媒体信息时更显能力不足.集成管理系统缺乏标准化,如在多平台技术方面,多数未采用/技术,客户端的应用程序不支持字符终端;在网络功能上,多数未采用39.50协议,-技术.各级种类图书馆发展不平衡,有些图书馆还缺乏利用现代信息技术的能力.4.队伍建设方面的问题.部分馆员的专业水平和思想理念的滞后也制约着图书馆信息资源共建共享的进一步发展.现代社会的发展趋势是学科相互渗透,对人员的综合素质要求比较高.图书馆员应具备"专家型"素质,他们除担负传统的图书馆业务工作以外,还应充分利用先进的信息技术,对馆藏资源和网络资源进行深层次开发,以健康有序的全方位信息资源满足用户.但目前图书馆从事信息服务的工作人员普遍存在专业知识结构老化,计算机应用水平低,利用现代信息技术的能力较弱等缺陷.因此新的信息技术人才严重缺乏,加之一些领导思想认识不足,对图书馆继续教育工作缺乏积极支持,比较严重地阻碍着信息资源共建共享工作的进展.5.数据库建设方面的问题.随着信息技术的迅猛发展和网络设施建设水平的不断提高,学校对信息服务提出了越来越高的要求.信息服务的目的是通过信息资源的共享最大限度地满足师生获取和利用知识的需求.目前各图书馆相继进行了数字化建设,其所拥有的信息资源虽然可以通过标题,关键词,作者,内容分类特征等"元数据"进行关联检索,甚至可以进行简单的全文任意词～检索,然而对于"求知者"所需要解决的问题来说,并不能迅速而准确地提供全面,系统,针对性强的知识信息.加之这些数据库在结构,信息加工标准和质量上的差异,使得数据库之间的信息关联,内容关联更加难以实现.在这个意义上,现有图书馆开发的知识信息资源,本质上还只是一本一本"堆积"起来的数字化图书,期刊.除了信息量大,检索查询速度快等方便之处外,图书馆现代化使人们感受到的获取信息的手段与方式,依然类似于传统图书馆的"计算机书目检索"与"开架借书",与在现代信息技术水平之下人们追求的信息资源共享所应当达到的境界还相距甚远.三,加强文献信息资源共建共享
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