如何搞好理论力学章节小结及板书编写

黄世金

文章主题:理论力学 教学法 课堂教学

文章内容：如何搞好理论力学章节小结及板书编写黄世金每讲完一章,及时做小结,指出本章的主要内容,基本要求,解题方法和思路以及与其他章节的关系.每章有了比较详尽的小结,则期末总复习或分篇总结可以不要.多年来,笔者试用这一方法,学生厦应较好.逐章小结与期末总复习比较,主要优点有;逐:章小结及时,学生对一章的内容刚学完,记忆犹新,及时归纳,总结,引申,同学骞易接受,而期末总复习相对来说,效果较差.其二,从学生的心理状态来说,期末临近考试,时间有限,扑生只希望你讲"重点,抓题.老师也容易自觉或不自觉地迎合学生的这一心理状态.因此总复习不容易深入,也不容易讲得很清楚.而逐章小结,时间上没有紧迫感,也避免了为单纯对付考试而总复习的心理状态,因而效果较好.为提高分章小结的效果,板书也要仔细编排.如果说,平时讲课的板书大部分是按教科书上的章节内容来编写的,没有多少是你自己的东西,而小结板书的内容和编排,相对来说却大部分是你自己的东西,学生也尤为注意.因此每章小结,老师一定要吃透教材,前后融会贯通,文字要简洁,条理要清晰.板书字不宜多,切忌抄书.有时还可留点伏笔,隐而卿,让学生课后自己补充.特别是一些关键性的篇章,更要多花时间,仔细处理.如第十章刚体平面运动是本课程第二篇运动学四章的最后一章.这一章小结不仅要小结本章的内容,还要把运动学四章的内容串起来,给同学一个较完整的概念.其板书内容和鳙排如下.童壁,,逮动擘备车磁糸(二:,1悴譬西憝动陶化<>(!面运动对,其转动部∞,8对平行于转轴的任意轴(包括动系的轴)郭是一样的.所以刚体的∞,￡不必指明绕那一根轴转动.-曲--=4".…国域^由甚..+;.以-为墓要^…国固毒是'?'啪比①,@得∞=.^(\)隶一次导8=^三'.求平西图形上任一美的迦皮',基妾曲瞬弦赫欢(四)求平面图形上任一点的加速度一—基点法(实质=++)壁—童?加速度瞬心法,因加速鏖瞬心较难确定,故不常用.(五)要能熟练地判明刚休作平面运动特例-瞬时平动一一各点速度相同,加速度不同.瞬时转动一一瞬时轴加速度不为零.能熟练地确定瞬心位置能熟练地掌握求速度曲三种方法和求加速度的基点法.以上教学体会,谈不上有用,仅供同专业老师参考.错误之处望批评指正.5船1求